Kukuza Maendeleo ya Mindset Inaweza Kukuza Mafanikio
Je, unaamini kuhusu wewe mwenyewe huathiri mafanikio yako au kushindwa ? Kwa mujibu wa mwanasaikolojia wa daktari wa Stanford, Carol Dweck, imani yako hufanya jukumu muhimu katika kile unachotaka na ikiwa unaifikia. Dweck amegundua kwamba ni mawazo yako ambayo ina jukumu muhimu katika kuamua mafanikio na mafanikio .
Basi ni nini hasa mawazo?
Akili inahusu kama unaamini sifa kama vile akili na talanta ni tabia zilizobadilika au zenye kubadilika.
- Watu wenye mawazo ya kudumu wanaamini kuwa sifa hizi zimezaliwa, zimewekwa na zisizobadilishwa.
- Wale wenye mawazo ya kukua , kwa upande mwingine, wanaamini kuwa uwezo huu unaweza kuendelezwa na kuimarishwa kwa njia ya kujitolea na kazi ngumu.
Mindsets mbili
Dweck alianza utafiti wake juu ya mada hii kwa kukabiliana na swali: Nini kinatokea ikiwa unawapa watoto shida ngumu kutatua? Watoto wengine waliona tatizo kama changamoto na kujifunza uzoefu. Watoto wengine walihisi kuwa haiwezekani kutatua na kwamba akili zao zilikuwa zikizingatiwa kwa uchunguzi na hukumu.
Watoto katika kundi la kwanza walikuwa na mawazo ya kukua. Wakati wanakabiliwa na kitu ngumu, waliamini kwamba wanaweza kujifunza na kuendeleza ujuzi waliohitaji ili kutatua. Kundi la pili la watoto lilikuwa na mawazo ya kudumu. Waliamini kwamba hakuna kitu ambacho wangeweza kufanya ili kukabiliana na tatizo ambalo halikuwepo kwa ujuzi na uwezo wao.
Kwa nini Mindsets Muhimu
Kazi yako ina jukumu muhimu katika jinsi unavyoweza kukabiliana na changamoto za maisha. Katika shule, mawazo ya kukua yanaweza kuchangia mafanikio makubwa na kuongezeka kwa jitihada. Unakabiliwa na tatizo kama kujaribu kujaribu kazi mpya, watu walio na mawazo ya kukua huonyesha kujiamini zaidi . Wao ni zaidi ya kushikilia katika uso wa vikwazo wakati wale walio na mawazo ya kudumu wanapaswa kuacha zaidi.
Fikra zisizohamishika, Dweck anaelezea, huwa na haja ya kuidhinishwa.
"Nimeona watu wengi wenye lengo hili linalotumia kujitenga wenyewe - katika darasani, katika kazi zao, na katika mahusiano yao." Dweck anaelezea katika kitabu chake, Mindset . "Kila hali inahitaji uthibitisho wa akili zao, utu, au tabia zao. Kila hali inapimwa: Je, ninafanikiwa au ninashindwa? Je, nitawaona kuwa wajanja au wajinga? Je, nitakubaliwa au kukataliwa? Je, nitahisi kama mshindi au mshindi ? "
Mawazo ya ukuaji, kwa upande mwingine, husababisha njaa ya kujifunza. Tamaa ya kufanya kazi kwa bidii na kugundua mambo mapya. Ili kukabiliana na changamoto na kukua kama mtu. Wakati watu wenye mawazo ya kukua wanapojaribu na kushindwa, huwa sio kuona kama kushindwa au tamaa. Badala yake, ni uzoefu wa kujifunza ambao unaweza kusababisha ukuaji na mabadiliko.
Fomu ya Mindset Je!
Dweck inaonyesha kuwa watu wengi wamefundishwa katika aina mbili za mawazo mapema katika maisha, mara kwa mara kupitia njia wanayoinua au uzoefu wao shuleni.
Fasta zisizohamishika:
- Watoto ambao wanafundishwa kwamba wanapaswa kuangalia smart badala ya kujifunza kujifunza huwa na kuendeleza mawazo ya kudumu.
- Wanajihusisha zaidi na jinsi wanavyohukumiwa na kuogopa kwamba wasiweze kuishi kulingana na matarajio.
Mazungumzo ya ukuaji:
- Watoto ambao wanafundishwa kuchunguza, kukubaliana na uzoefu mpya, na kufurahia changamoto ni uwezekano wa kukuza mawazo ya kukua.
- Badala ya kuona makosa kama vikwazo, wako tayari kujaribu mambo mapya na kufanya makosa yote kwa jina la kujifunza na kufikia uwezo wao.
Dweck anabainisha kuwa kuwa na mawazo ya kukua si 'kuhusisha kuamini kwamba mtu yeyote anaweza kuwa chochote wanachotaka na elimu na jitihada za kutosha. Si kila mtu anaweza kuwa Einstein au Mozart kwa sababu wanajaribu.
Badala yake, mawazo ya kukua ni kuhusu kuishi kwa uwezekano wa mtu. Uwezo huu, hata hivyo, hauwezi kamwe kuweza.
Ni nani anayejua jinsi mtu anaweza kwenda kama wanaweka akili zao? Watu wenye mawazo ya kukua wanaamini kuwa jitihada zinazoingia katika kujifunza na kuimarisha ufahamu na vipaji vya mtu ni sawa na kazi zote na shida.
Je, akili yako ni nini?
Je, una mawazo ya kudumu au ukuaji? Anza kusoma kauli zifuatazo na uamuzi ambao unakubaliana na wengi.
- Watu wana kiasi fulani cha akili, na hakuna njia yoyote ya kuibadilisha.
- Bila kujali ni nani, hakuna mengi ambayo unaweza kufanya ili kuboresha uwezo wako na utu.
- Watu wana uwezo wa kubadilisha ni nani.
- Unaweza kujifunza mambo mapya na kuboresha akili yako.
- Watu huwa na talanta fulani, au hawana. Huwezi kupata tu talanta kwa vitu kama muziki, uandishi, sanaa, au michezo.
- Kujifunza, kufanya kazi kwa bidii, na kufanya ujuzi mpya ni njia zote za kuendeleza talanta mpya na uwezo.
Ikiwa unakubaliana na kauli 1, 2, na 5, basi huenda una mawazo zaidi ya kudumu. Ikiwa unakubaliana na maneno 3, na 4, 6, hata hivyo, basi huenda huwa na mawazo ya kukua.
Je, Unaweza Kubadili Mindset Yako?
Wakati watu wenye mawazo ya kudumu hawakukubaliana, Dweck anaonyesha kwamba watu wana uwezo wa kubadilisha mawazo yao. Wazazi wanaweza pia kuchukua hatua za kuhakikisha kwamba watoto wao wanaendeleza mawazo ya kukua, mara kwa mara kupitia juhudi za kusifu kuliko kuzingatia tu matokeo.
Kwa mfano, badala ya kumwambia mtoto kuwa "ni mwenye busara," mzazi anaweza kumpongeza mtoto kwa kazi yao ngumu kwenye mradi na kuelezea kile wanachopenda sana juu ya jitihada za mtoto ("Ninafurahia jinsi ulivyochagua rangi kwa picha hiyo! ").
Kwa kuzingatia mchakato badala ya matokeo, watu wazima wanaweza kusaidia watoto kuelewa kuwa jitihada zao, kazi ngumu, na kujitolea zinaweza kusababisha mabadiliko, kujifunza, na kukua sasa na baadaye.