Utafiti wa utu ni mojawapo ya mada makubwa ya riba ndani ya saikolojia. Nadharia nyingi za kibinadamu zipo na wengi wa mambo makuu huanguka katika mojawapo ya mitazamo kuu nne . Kila moja ya mitazamo haya juu ya jitihada za kibinadamu kuelezea mwelekeo tofauti katika utu , ikiwa ni pamoja na jinsi mifumo hii inavyotengeneza na jinsi watu hutofautiana katika ngazi ya mtu binafsi.
Jifunze zaidi kuhusu njia kuu nne za utu, theorist zinazohusiana na kila nadharia na mawazo ya msingi ambayo ni ya msingi kwa kila mtazamo.
Mtazamo wa Kisaikolojia
Mtazamo wa kisaikolojia wa kibinadamu unasisitiza umuhimu wa uzoefu wa utotoni na utoto wa akili . Mtazamo huu juu ya utu uliundwa na daktari wa akili Sigmund Freud ambaye aliamini kuwa mambo yaliyofichwa kwa fahamu yanaweza kufunuliwa kwa njia mbalimbali, ikiwa ni pamoja na kupitia ndoto, ushirika huru, na vipande vya ulimi. Theoists ya Neo-Freudian , ikiwa ni pamoja na Erik Erikson, Carl Jung, Alfred Adler na Karen Horney , waliamini umuhimu wa fahamu lakini hawakubaliana na mambo mengine ya nadharia za Freud.
Theorists Makuu na Nadharia Zake
- Sigmund Freud : alisisitiza umuhimu wa matukio ya utoto wa mapema, ushawishi wa fahamu na ujinsia wa kijinsia katika maendeleo na uundaji wa utu.
- Erik Erikson : alisisitiza mambo ya kijamii ya maendeleo ya kibinadamu, mgogoro wa utambulisho na jinsi utu umetengenezwa juu ya kipindi cha maisha yote.
- Carl Jung : Kuzingatia mawazo kama vile ufahamu wa pamoja, archetypes, na kisaikolojia.
- Alfred Adler : Aliamini sababu ya msingi ya utu inahusisha kujitahidi kupata ubora, au tamaa ya kushinda changamoto na kusonga karibu na kujitegemea. Tamaa hii ya kufikia ubora hutokea kwa hisia za msingi za upungufu ambazo Adler aliamini zilikuwa zima.
- Karen Horney : Alizingatia haja ya kushinda wasiwasi wa msingi, maana ya kuwa peke yake na pekee duniani. Alisisitiza mambo ya kijamii na ya kiutamaduni ambayo pia yanajumuisha utu, ikiwa ni pamoja na umuhimu wa uhusiano wa mzazi na mtoto.
Mtazamo wa Humanistic
Mtazamo wa kibinadamu wa utu unazingatia ukuaji wa kisaikolojia, hiari huru, na ufahamu wa kibinafsi. Inachukua mtazamo mzuri zaidi juu ya asili ya binadamu na inazingatia jinsi kila mtu anaweza kufikia uwezo wao binafsi.
Theorists Makuu
- Carl Rogers : Aliamini katika wema wa watu wa asili na alisisitiza umuhimu wa mapenzi ya bure na ukuaji wa kisaikolojia. Alipendekeza kuwa tabia inayoendelea ni nguvu ya kuendesha tabia ya kibinadamu.
- Abraham Maslow : Alipendekeza kuwa watu wanahamasishwa na uongozi wa mahitaji . Mahitaji ya kimsingi yanazingatia mambo muhimu kwa maisha kama vile chakula na maji, lakini kama watu wanavyohamia utawala huu mahitaji yanazingatia mambo kama vile heshima na kujitegemea.
Mtazamo wa Mwelekeo
Mtazamo wa tabia ya utu unazingatia kutambua, kuelezea na kupima sifa maalum ambazo zinaunda utu wa kibinadamu . Kwa kuelewa sifa hizi, watafiti wanaamini kuwa wanaweza kuelewa vizuri tofauti kati ya watu binafsi.
Theorists Makuu
- Hans Eysenck : Alipendekeza kwamba kuna vipimo vitatu vya utu: 1) upanuzi-utangulizi, 2) utulivu wa kihisia-neuroticism na 3) ujasiri wa akili.
- Raymond Cattell : Kutambua tabia 16 za tabia ambazo aliamini zinaweza kutumiwa kuelewa na kupima tofauti za mtu binafsi.
- Robert McCrae na Paulo Costa: Ilianzisha nadharia tano kubwa, ambayo hutambulisha vipimo vitano muhimu vya utu: 1) upinduzi, 2) upotovu, 3) uwazi wa uzoefu, 4) ujasiri na 5) kukubaliana.
Mtazamo wa Utambuzi wa Kijamii
Mtazamo wa utambuzi wa kijamii wa utu unasisitiza umuhimu wa kujifunza uchunguzi , kujitegemea, ushawishi wa hali na michakato ya utambuzi.
Theorists Makuu
- Albert Bandura : alisisitiza umuhimu wa kujifunza kijamii, au kujifunza kwa njia ya uchunguzi. Nadharia yake ilikazia jukumu la mawazo mazuri ikiwa ni pamoja na kujitegemea , au imani zetu wenyewe katika uwezo wetu.