Mchakato wa sekondari husaidia kusimamia na kupunguza mvutano uliojengwa wakati ego kuzuia id kutoka kwa kufuata inavyotaka au tamaa. Hebu tuangalie jinsi mchakato wa sekondari unavyofanya kazi.
Nini Hasa Mchakato wa Sekondari?
Katika nadharia ya kibinadamu ya Freud ya kisaikolojia, mchakato wa sekondari huleta mvutano kati ya ego na id ambayo inasababishwa na mahitaji yasiyofaa au mahitaji.
Utaratibu wa sekondari hufanya kazi kupitia hatua ya ego ya kutafuta kitu katika ulimwengu wa kweli unaofanana na picha ya akili iliyoundwa na mchakato wa msingi wa id.
Kama unavyoweza kukumbuka, Freud alielezea id kama sehemu ya msingi na ya kwanza ya utu unaojitokeza tangu kuzaliwa. Ni id ambayo inasababisha watu kukidhi mahitaji yao yote ya msingi na mahitaji. Njia hiyo, kwa upande mwingine, inaendelea baadaye na inawajibika kwa kupatanisha kati ya mahitaji ya id na vikwazo vya ukweli.
Sehemu kubwa ya lengo la ego ni kuchelewesha mahitaji ya id hadi wakati unaofaa. Ego inafanana na kile kinachojulikana kama kanuni halisi . Hiyo ni kwamba, ego lazima inachukue mahitaji na ukweli wa ulimwengu wa nje kwa kuzingatia mahitaji ya msingi na idhini. Kanuni ya ukweli ni nini kinatuongoza kupima uzito na hatari za hatua fulani. Ikiwa hatua haiwezekani au haiwezekani kwa wakati huu, tunaweza kuchelewesha hadi wakati ujao.
Ikiwa hatari ya kuchukua hatua ni ya juu sana, tutaweza kutafuta njia mbadala za kutimiza mahitaji.
Mfano wa Jinsi Inavyofanya Kazi
Basi hebu fikiria kwamba uko katikati ya hotuba ya darasa la saikolojia. Tumbo lako huanza kuvuta. Id huanza kudai kuridhika, kukuhimiza kufanya kitu ili kukomesha njaa yako.
Unafanya nini? Je, unatoka nje ya darasani kwa mnunuzi wa karibu wa chakula cha haraka? Kufikia nje na kunyakua mfuko wa licorice ameketi kwenye dawati la wanafunzi wa darasa? Vitendo hivi vyote vilikuwa visivyofaa na vinaweza kusababisha baadhi ya malengo makubwa.
Badala yake, ego hutumia mchakato wa sekondari kutekeleza nishati ya id kwa muda mfupi mpaka uweze kupata salama na kwa ufanisi kutimiza mahitaji yako. Unatumia dakika za mwisho za fantasizing kuhusu kipande cheesy cha pizza ya pilipili. Mara tu darasani likiondolewa, unakuja kwenye chumba chako cha pizza chako cha chakula cha mchana.
Kama unaweza kufikiri, nguvu ya mchakato wa sekondari inaweza kutofautiana kulingana na mambo kadhaa. Ikiwa mahitaji ya id ni ya haraka sana, kama kama unahitajika kwenda kwenye chumba cha haraka haraka iwezekanavyo, mahitaji haya yanaweza kuhariri ego na mchakato wa sekondari na badala yako inakuwezesha kutenda hatua hizo.
Uwezo wako wa kuzuia mahitaji ya msingi ya id huenda ikawa imara kama umekua. Kwa mujibu wa Freud, mtu mzima mwenye afya anajulikana na uwezo wa kuchelewesha kuridhika hadi kukubalika au kwa kweli.
Unaweza kujifunza zaidi kuhusu jinsi mchakato huu unavyofanya kazi kwa maelezo haya juu ya id, ego, na superego .